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2017年12月12日 星期二
2017年12月7日 星期四
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2017年12月4日 星期一
1061204四甲食農教育參訪-葵海農場
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甲南國小四年甲班葵海農場食農教育校外參訪
為了讓學生學以致用，將平時自然課程中所學習到的知識，與生活經驗結合，一直尋找機會給學生實作體驗。學校特別安排食農教育校外參訪，給學生親身實作，讓學生親自體驗與學習，透過親自下田種植向日葵，以及河口生態自然教室體驗抓螃蟹等活動，讓學生能更貼近大自然，將平時所學之自然知識，在大自然中一一應證，學生不只應證自然科學的知識，更體會大自然所帶來無可取代的美妙經驗。
文：黃秀螢
甲南國小四年甲班食農教育校外參訪
106年12月4日甲南國小四年甲班親師生及校長參訪大甲區葵海農場，體驗「一日大甲人」的食農體驗活動。一到達葵海農場馬上體驗菜包粿的製作，首先安排親師生採收菜包粿需要用到的粿葉(黃槿葉)，學生首次見到粿葉，每個人都超級興奮，一直詢問導覽老師，要採收怎樣的葉子才適合做菜包粿，每個人都認真挑選，還一再向校長及老師確認自己採收的葉子適不適合。接著進行洗粿葉，擦粿葉的工作，完成後進行菜包粿的DIY，，每個學生對於菜包粿的製作無不盡心盡力，揉糯米糰時各組都用盡吃奶的力氣，用力捶、打、摔糯米糰，只因為導覽老師說越用力菜包粿會越好吃，看出每個學生對於DIY製作的熱情。
體驗農作時間到了，全體親師生挽起袖子，捲起褲管，脫掉鞋子，奮力往農田沖去，「好濕、好軟、好滑」，初次體驗農田的學生驚呼連連，好像發現新大陸一般。導覽老師後來開著翻土機，現場示範翻土，學生們大開眼界，直呼好厲害的機器車阿！翻土完後，每位學生拿著向日葵的種子，開始播種，有學生一種就是好幾十顆，食農教育真的是體驗快樂的最佳方式阿。
下午進行陶鈴彩繪與招潮蟹冰箱貼製作，結合生態與藝術，讓學生有更多元的體驗，緊接著來到西岐海濱的河口，伴隨著風力發電機的旋轉，展開最生動有趣的生態教室，學生們體驗初次抓螃蟹的活動，有的大聲呼救，有的興奮大笑，更有的發出驚嘆，原來大自然是這麼的有趣，這麼的好玩。
一整天的參訪學生們表現出不同與以往的成熟，不時聽到學生說：「阿嬤小心，阿嬤快一點，阿嬤我幫你弄就好。」又有的學生說：「媽媽搥打糯米糰的工作交給我，我力氣很大。你在田埂邊看就好，我去幫你採收向日葵。」看到親子間良性的互動，不只教師與校長深受感動，連同行的家長也露出滿足的笑容，原來在我們心中的小小孩，已經蛻變成貼心的小大人了。這次的參訪不只給學生心靈滿滿的感動與歡樂，更創造親師生互動的最佳空間與機會，透過此次的校外參訪，拉近親師、親子、師生之間的距離，讓班級的向心力與凝聚力有了長足的提升。
文：鄭偉宏
在葵海農場的校外教學中，四甲的孩子們體驗了各種不同融合美感與實作的活動。從採摘葉子並親手製作菜包粿，各種充滿趣味的造型粿團，顯現孩子們的創意，不僅美味，又多了份成就。金色陽光下，田間盛開著隨風搖擺的向日葵，伴隨著孩子們栽種向日葵的歡笑聲，讓孩子們領略自然的田園之美。一個個海洋生物造型的風鈴，在孩子們的巧手下，點綴上繽紛色彩，隨著陣陣海風，擺動出清脆鈴響，給人輕鬆愜意的閒適之美。感謝農場主人的安排及帶領，給予四甲的孩子們許多親近自然的機會，讓食農教育在活動中紮根。
文：李安琦
2017年12月1日 星期五
2017年11月30日 星期四
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2017年11月27日 星期一
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2017年11月17日 星期五
1061117低年級食農教育社區訪農體驗活動
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食農教育結合社區訪農體驗活動
學校推展食農教育，為了讓學生更貼近在地化、生活化的綠色友善環境生活，我們展開食農教育的社區訪農體驗活動。
步行出發時，秋高氣爽，孩子們一路上都興奮不已，快樂地和牽牛花兒打招呼，看見白鷺鷥時除了驚奇之外，竟然大合唱起閩南語歌謠-「白鷺鷥」，學習氣氛非常愉悅。
家長李先生和李太太誠懇熱情的為孩子們說明地瓜和地瓜葉的分辨、絲瓜有公花母花的分別、絲瓜絡的環保利用-菜瓜布、南瓜和瓠瓜的生長環境，孩子們還親自體驗「種植豌豆」的樂趣，笑聲連連。
李奶奶為小朋友介紹雞鴨寶貝，讓學生在親自觀察中驗證-「雞有翅膀」，「雞是兩隻腳的動物」。
李奶奶和李太太也為小朋友準備好吃的藥膳茶葉蛋及飲料，陣陣香味撲鼻，小朋友們都吃得津津有味。
在訪農體驗活動的過程中，學生對農具也表示興趣提出疑問，李先生夫婦都親切說明並且讓孩子們試坐。推廣友善農耕食農教育的條件並不容易，要讓學生多嘗試及了解，去體會「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。」大家才能學會更愛惜環境、友善環境。
文：郭淑惠
2017年11月16日 星期四
2017年11月15日 星期三
2017年11月14日 星期二
1061114與作家有約
2017年11月13日 星期一
2017年11月10日 星期五
1061110愛閱小達人彩色麵條製作
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十月愛閱小達人DIY活動
感謝瓊仔腳莊園王愛理小姐及王大哥，我們的愛閱小達人又來了，今天是彩色麵條的製作，看到麵條變紫色變綠色，大家都好興奮，努力的揉啊揉，還可以邊揉邊玩成語接龍，每個人都架勢十足，很快就完成麵條的製作。愛理阿姨還為大家煮麵條，配上他自製的肉燥，香噴噴的彩色麵條實在是太美味了，能品嘗自己製作的麵條，大家都好開心。
文：黃淑君
2017年11月9日 星期四
2017年11月8日 星期三
2017年11月7日 星期二
1061107一三年級戶外教育
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甲南國小戶外教育活動
為了能擴展學生的學習經驗，甲南國小申請「親山近海樂遊屯戶外教育計畫」，來到了國光國小，感謝國光國小教學團隊，透過校園地圖解說，讓甲南國小師生能很快了解國光國小的校園特色，接著透過闖關，讓學生能小組合作，完成任務，而福壽螺的簡介和下田體驗，讓學生對常見的福壽螺有更進一步的認識，最後是壽司DIY，大家透過親手製作，更進一步認識米食文化，感謝國光國小教學團隊，透過生動有趣的課程，讓甲南國小師生有不一樣的體驗。
下午，甲南國小師生來到了臺灣優格餅乾學校，透過導覽解說，認識餅乾文化，參觀生產線，明白產業的生產過程，最後是手工餅乾製作，經過一天的學習，大家都收穫滿滿。
文：黃淑君
2017年11月6日 星期一
2017年11月4日 星期六
2017年11月3日 星期五
2017年10月31日 星期二
2017年10月27日 星期五
1061027 PIZZA DIY
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愛閱小達人披薩製作活動
感謝瓊仔腳莊園王大哥和愛理小姐，持續關心甲南國小的孩子，鼓勵愛閱讀的學生，提供他們DIY的機會，圖書室也配合披薩主題，進行主題書展和有獎徵答，今天，愛閱小達人來到這裡烤披薩, 每個孩子開心的實作，渡過美好的星期五下午。
文：黃淑君
2017年10月26日 星期四
1061026英語歌謠比賽
狂賀！甲南國小英語歌謠第二名
甲南國小英語歌謠團隊，今天的比賽在15個隊伍中表現出色，榮獲丁組（12班以下）第二名。
真的好厲害，我們已經好多年沒參加了，就想說今年組隊試試看！這支從二年級到六年級的孩子組成的隊伍，一次次的練習，學會專注，漸入佳境，終於獲得好成績，今早的教師晨會特別跟老師提到，我比較在乎“過程中學習的態度”，不過，往往是這樣的：態度對了，成績就出來了！甲南的師生真的太棒了！感謝倚妏，淑禎，淑君，美華這陣子密集的指導，今天珠雅及志工媽媽們的協助，偉宏代理主任的持續關心，在第一時間po出成績，特別要感謝我的好同學~遠在臺北的瑞玲老師為我們選曲，在八月底開始，密集的一週，從無到有的為甲南的孩子們打底。真的衷心感謝！
沒有大家的群策群力，不可能辦得到，讓孩子們得到多元發展的機會和成就感，所有協助的伙伴真的功德無量！
文：蔡淑芬
2017年10月24日 星期二
2017年10月23日 星期一
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2017年9月8日 星期五
1060905-08暑假作業展
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參觀假期作業展
學校提供舞台，讓學生暑假的作業能被大家看見，除了肯定自我的成長，彼此觀摩讓自己更進步。校長也和我們一起參觀作業展,對於學生的作品，校長親切詢問，肯定學生的努力，大家都很開心。
參觀假期作業展
學校提供舞台，讓學生暑假的作業能被大家看見，除了肯定自我的成長，彼此觀摩讓自己更進步。校長也和我們一起參觀作業展,對於學生的作品，校長親切詢問，肯定學生的努力，大家都很開心。
文：張廖素真
參觀暑假作業展活動
同學們開心且專心地觀看全校暑假作業展，對於展出的優秀作品包括：暑假自主學習成果、科學玩具、立體勞作創作、繪畫等都能吸引他們的目光，且能主動觀看與討論，藉由輕鬆地觀摩中學習，相信孩子們都有所收穫。
文：侯貴蘭
1060908為愛朗讀
1060908考自行車駕照
1060908全國體育日跳繩活動
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跑跳99運動99
9/8(五)10:10甲南國小集合全校學生，一起實施跳繩活動，由於天公作美，在陰天情況下全校學生一起在操場做跳繩活動，人人笑臉嘻嘻，各個歡天喜地。共同完成全校一起運動的創舉。
跑跳99運動99
9/8(五)10:10甲南國小集合全校學生，一起實施跳繩活動，由於天公作美，在陰天情況下全校學生一起在操場做跳繩活動，人人笑臉嘻嘻，各個歡天喜地。共同完成全校一起運動的創舉。
文：蔡冠中
2017年9月7日 星期四
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2017年9月5日 星期二
2017年9月3日 星期日
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2017年8月31日 星期四
2017年8月30日 星期三
1060830友善校園週
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甲南國小友善校園
甲南國小8/30開學開始實施了一系列友善校園週活動，包含蔡淑芬校長對全校師生宣導友善校園週的意義，蔡冠中組長實施全校反霸凌、反毒品宣示，各班導師也利用時間實施班級反霸凌教學影片欣賞等，期望學生能貫徹友善校園的真諦。
文：蔡冠中
2017年8月22日 星期二
2017年8月18日 星期五
2017年8月4日 星期五
2017年7月29日 星期六
2017年7月8日 星期六
2017年7月1日 星期六
2017年6月30日 星期五
2017年6月24日 星期六
2017年6月22日 星期四
2017年6月21日 星期三
2017年6月20日 星期二
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2017年6月13日 星期二
2017年6月12日 星期一
1060612哥哥姊姊們！讓我們為您朗讀！
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哥哥姊姊們！讓我們為您朗讀！
哥哥姊姊們！讓我們為您朗讀！還記得去年的八月底，一年級的新生甫入學懵懵懂懂，在一開學我們發給小一新生的見面禮之一就是教育部的閱讀起步走贈書，所以我們特別安排六年級的大哥哥、大姊姊一對一的為小一的弟弟妹妹們朗讀這本書，讓他們聆聽朗讀之美、故事之美，也讓他們感受到校園中的大哥哥大姊姊是和善的、愛護他們的，讓小一的新生盡早破除陌生感，也盡早培養閱讀的興趣和習慣。
而今~一學年將過，反過來~我們「為愛朗讀」換成小一的小朋友為即將畢業的大哥哥大姊姊朗讀一本書，小朋友好用心，在老師的指導下製作手偶，小朋友戴上手偶，邊朗讀邊扮演，更加生動。期末的「為愛朗讀」是對一年級小朋友閱讀成果的驗收，也是對六年級即將畢業的大哥哥大姊姊的祝福，更是甲南國小的對於閱讀教育的具體傳承，甲南國小學長姐、學弟妹情感的美好延續。
我們還要繼續~「為愛朗讀」！
文：蔡淑芬
2017年6月11日 星期日
2017年6月9日 星期五
2017年6月7日 星期三
2017年6月6日 星期二
2017年6月5日 星期一
1060605小書繪本頒獎及抽獎
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十大最受喜愛小書繪本~甲南國小小書繪本展覽
每年二年級、四年級、六年級學生，會透過各種工具、手法與媒材，繪製屬於自己的繪本，體驗手腦並用的創作喜悅。而學校也舉辦小書繪本展覽，讓學生能彼此觀摩，互相學習，為了讓學生更認真參觀，學校也設計票選活動，參觀過程中，全校每位學生會選出自己最喜歡的三本繪本，最後票選出每年度十大最受喜愛小書繪本，有投票的學生也可以參與摸彩。能夠入選十大最受喜愛小書繪本，是學生最開心的一件事，因為除了自己的創作受到肯定外，頒獎當天，獲獎的學生還可以當主角，依序抽出十個幸運的學生，由他們頒發精美禮品給得獎學生，讓每年的小書繪本展覽，是學生期待的活動之一。
文：黃淑君
2017年6月4日 星期日
2017年6月3日 星期六
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